「电子学习配套计划」内的22个项目将于2025年起陆续分批发布。届时,优质教育基金将提供资助,供全港公帑资助学校訂閱不同項目的成果,以提升电子学习配套的质素,协助学校发展创新科技。 为此,我们特设学校试用计划,鼓励学校在订购前了解项目特点。项目团队将为有意参加试用计划的学校提供技术支援,让学校先行试用。项目团队亦会收集用家的意见,使项目精益求精。
参加第一批试用计划的项目共11个,如欲试用其他项目,请留意本网站更新。 有关项目的内容及详情,请到「优质教育基金 电子学习配套计划」网页浏览。
| 项目名称 | 项目团队 | 适用对象 |
教师培训 | 2021 / 0212 基于学习设计及学习分析的21世纪学与教智能系统 - 该项目研发一套智能系统,为中小学提供一站式电子教学方案。 IDEALS智能系统包括「学习设计室」(LDS),提供优质学习设计模板; 网上学习平台(iLAP),提供多元学习工具,以数据评估及分析学习,提升教与学效能。 系统支持各学科教师建构以学生为中心的教学设计,增强学生用数码工具作自主学习的能力,及为未来建立所需的知识、技能和态度。
| 香港大学-教育学院-教育应用信息科技发展研究中心 | 中学、小学 |
语文 | 2021 / 1067 虚拟现实中学英语会话训练课程(附智能评核系统) - 本项目是香港科技大学首个针对中学英语教育的大型教育科技计划。 为期三年的方案结合环球英语教育、人工智能及虚拟现实技术,旨在为中学生提供不同的虚拟练习场景(包括个人面试、DSE英语口试、等等),并根据学生实际需求及情况,提供灵活且针对性的英语学习体验。 此外,本项目得到多位国际顶尖英语教育学者的支持与专业指导,以确保教育质量。
| 香港科技大学--语文教育中心 | 高中 |
2021 / 1069 运用创新科技将评估练习文件互动化,自动化收集学习数据及产生分析 - 本项目旨在开发一个将纸本评估教材电子化的转换系统,提升评估过程的效率和便捷性。 只需一CLICK,即可将现有的评估文件转换为电子格式,让学生能够使用桌面或移动设备输入答案并作答电子化的问题。 系统还具备强大的数据分析功能,会为每题生成详细的分析报告。 教师只需阅读这些报表,即可迅速了解学生对各个题目的掌握程度,从而针对性地进行教学调整,提升教学效果。
| 香港普通话研习社 | 小学 |
2021 / 1097 基于人工智能的英语教与学系统 - LingoTask 是一款专为教育领域打造的AI英语学习平台,结合最先进的技术,提供快速、准确且个性化的作文批改服务。 学生仅需通过APP上传作文,即可在1分钟内获得详细反馈; 通过批量处理功能,老师师更可在1小时内批改多达1000篇DSE英文作文。 系统高效的手写识别能力,对过往DSE作文文字识别精确度达99.7%,且评分准确度高达90% .此外,AI还提供个性化语法修正、句子改写及范文生成,为学生的学习旅程带来显著提升。
| 香港中文大学何鸿燊海量数据决策分析研究中心 | 中学、小学 |
2021 / 1112 知识统治者 -以自我维持的人工智能游戏化网上学习平台,提高学生阅读能力和二十一世纪技能 - Knowledge Overlord是一个创新的线上学习平台,结合阅读、人工智能和游戏化元素,致力提升学生的读写能力和21世纪技能。 平台涵盖各类实体和电子书籍,并设有四种挑战模式:Reading Battle让学生回答AI创作的问题,培养理解能力; Writing Battle鼓励撰写摘要或进行故事创作; Questioning Battle训练设计高质量问题的技巧; Criticising Battle则发展批判性思维。 通过参与这些多元化的挑战,学生不仅能全面提升阅读和语文能力,还能在游戏过程中逐步扩展自己的虚拟岛屿帝国版图。
| 香港都会大学护理及健康学院 | 中学、小学 |
2021 / 1047 元宇宙英语学习世界会话机械人和虚拟世界学英语平台 - 本项目应用聊天机器人技术(如Google Dialogflow),为高小至初中学生开发一个训练英语听说能力的电子学习平台。 系统运用人工智能灵活分派课程,实现因材施教。 学生可以在虚拟世界中与聊天机器人练习对话,自定义虚拟角色,减少对说英语的恐惧。 系统能根据学生的英语流利度、发音、词汇使用、语法和韵律,提供自动且实时的反馈。 教师可根据学生的学习需求调整课程内容,照顾个别差异,让学生在愉快的环境中学习英语。
| 香港中华基督教青年会 | 中学、小学 |
STEAM | 2021 / 0742 演算法及人工智能技术促进数学教与学 - Lambda Math 学习平台目旨在为中学数学教育建立一个混合式适应性学习系统,提供动态、互动的多媒体教材和个性化内容,以照顾学习差异和促进学生自主学习。 系统包括一个数据库,辅助学习优化,并提供 4500 种不同的数学题型、250个互动小程序和430条短片,供教师进行持续评估,以及翻转授课。 评分系统和自动分析功能,则用于跟进学生在不同范畴的学习表现,并优化教
| 香港中文大学数学系 | 高中 |
| 2021 / 1085 开发机器人教育学习教材:以学习管理平台促进混合式学习及教材分享 - 本项目以思维奇 SWEETIE 教学理论(Situation, Wondering, Envisioning, Exploration, Thinking-back, Innovation, Extension)为基础,融合现代学习管理平台,开发出一系列以工程设计主导的混合式STEAM课程。 其设计以工业革命历史为参照,将中小学STEM课程划分为四个层级,让学生可以循序渐进地进行螺旋式的跨学科学习,从而提升学生的空间旋转、批判思辨、发散想象、信息素养等21世纪核心能力。 本课程在研发过程中还参考了最新的科学课程框架,以便于跨学科学习和学科学习的融合。
| 香港教育大学课程与教学学系 | 中学、小学 |
跨学科 | 2021 / 1072 配合人工智能及大数据应用的知识管理电子学习系统 - 这个系统包含三个部分:学习中心、资源中心及数据中心。 项目团队期望发展一个一站式学与教平台,提供教学资源和数据库,让教师能透过平台分享各种资源。 平台应用人工智能分析和大数据技术,使评估更容易,并能追踪学生学习进度,促进课堂互动教学和反转教室策略的效果。 此外,系统能连接日常教学中常用的平台,如Google Classroom、Microsoft Teams和教育城等,免去分别使用多个平台的繁琐,使课前准备、课堂教学、课后评估及跟进变得智能且简便。 这一系统将显著提升教学效率和效果。
| 香港大学 -电机电子工程学系 | 中学、小学 |
| 2021 / 1023 EduVenture®自主学习资源计划:小学常识及中学公民社会发展科 - 项目团队开发的EduVenture®移动学习系统是一个户外学习应用方式,通过探究式学习激发学生的学习动机。 项目会进一步优化现有系统,加强应用人工智能 (AI)、大数据 (Big Data) 和云端技术 (Cloud Technology)。 新增功能包括:利用人工智能产生对应个别考察地点的教材(包括探究重点和题目)、自动批改答案、学习表现分析及数据反馈等。 团队正开发30个教学套件,以支持小学科学科和人文科、高中公民与社会发展科,有效减轻教师的工作量及照顾学习差异。
| 香港中文大学学习科学与科技中心 | 中学、小学 |
特殊学习需要 | 2021 / 1041 数码运动智能培育平台 - 本项目为幼儿园、初小和特殊学校的体智能发展教育建立一个电子学习平台。 平台提供不同难度的活动,结合增强现实(AR)及混合实境(MR)技术,并应用传感器及数据接收工具,开发针对学童大小肌肉及认知发展的测试和训练活动。 团队会根据收集的数据进行分析,评估学童的体智能,并提供量化结果。 这一平台不仅提升学童的身体和认知能力,还为教师和家长提供有价值的数据支持,帮助更好地了解和促进孩子的发展。
| 香港理工大学康复治疗科学系 | 幼儿园、初小 |
是次试用计划,只接受学校申请。如有意参加计划的学校,请按「立即登记」,每个项目的试用学校数目有限,项目团队将个别联络参加学校并商讨详情。
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